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原標(biāo)題：專家學(xué)者在京探討兒童發(fā)展

記者從全國(guó)婦聯(lián)獲悉，在日前舉辦的2023中國(guó)兒童發(fā)展論壇上，來(lái)自高校、科研院所和社會(huì)組織的專家學(xué)者匯聚一堂，深入討論兒童與兒童事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、政策建議和實(shí)踐路徑等。

圍繞家庭家教家風(fēng)建設(shè)與兒童發(fā)展主題，中國(guó)兒童中心家庭教育部部長(zhǎng)霍雨佳介紹了關(guān)于“家長(zhǎng)素養(yǎng)”調(diào)研的成果，指出隨著家庭教育工作的深入，家長(zhǎng)教育意識(shí)有了明顯提升，但在角色勝任力、教育行為變化、服務(wù)專業(yè)性等方面還有一定發(fā)展空間。北京師范大學(xué)教授邊玉芳認(rèn)為，建好家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，應(yīng)具有以兒童發(fā)展為中心、普惠性、科學(xué)性、精準(zhǔn)性、時(shí)代性等五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

在公共服務(wù)均等化與兒童發(fā)展方面，中國(guó)人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院教授汪三貴認(rèn)為，農(nóng)村兒童發(fā)展的質(zhì)量在很大程度上取決于基本公共服務(wù)的質(zhì)量，提高農(nóng)村基本公共服務(wù)的質(zhì)量是未來(lái)兒童發(fā)展政策的重點(diǎn)，人才和對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的利用是提高農(nóng)村基本公共服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)蘆詠莉認(rèn)為，優(yōu)質(zhì)教育均等化不等于完全一樣，而是要做適合自己的教育，在學(xué)校幫助孩子找到自己最精彩的人生。

專家學(xué)者還就如何以人口高質(zhì)量發(fā)展支撐中國(guó)式現(xiàn)代化等話題進(jìn)行深入交流。據(jù)悉，論壇由中國(guó)兒童中心和中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦。（黃玥）

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