.wordContentCss_17749476576351{font-family:宋體;font-size:14pt;font-weight:bold;}.wordContentCss_17749476576352{font-family:宋體;font-size:14pt;}.wordParagraphCss17749476576351{text-align:center;}.wordParagraphCss17749476576352{text-indent:21pt;text-align:left;}

為深入弘揚雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，上饒市第一中學(xué)團(tuán)委圍繞“知、情、意、行”四個維度，精心組織開展了以“追‘鋒’而行，做時代新人與青春同路人”為主題的學(xué)雷鋒月系列活動。通過思想引領(lǐng)、校園實踐、服務(wù)社會三個板塊，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。

思想引領(lǐng)：讓雷鋒精神入腦入心

(資料圖片)

活動伊始，學(xué)校錨定思想源頭，凝聚精神共識。茶山校區(qū)各班級團(tuán)支部積極響應(yīng)，開展了“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日活動。團(tuán)課上，團(tuán)支書們以“雷鋒事跡知多少”“什么是雷鋒精神”“雷鋒精神演進(jìn)史”“我們應(yīng)該怎么做”“我們身邊的雷鋒”五個維度為主線，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)轿桓形蚶卒h精神的時代價值。

松山校區(qū)校園廣播站開設(shè)“雷鋒之聲”專欄，加播雷鋒日記原文及學(xué)生感悟，樸實無華的文字直抵心靈。校團(tuán)委還發(fā)起《寫給雷鋒的一封信》征文活動，同學(xué)們以筆為媒，表達(dá)對雷鋒同志的敬意與傳承之志。優(yōu)秀作品在校園宣傳欄集中展出，吸引眾多師生駐足觀看，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

校園實踐：讓“釘子精神”落地生根

雷鋒精神不僅體現(xiàn)在思想上，更要落實在行動中。結(jié)合高中生實際，校團(tuán)委將“釘子精神”引入校園日常。“美化校園，啄木鳥在行動”中，茶山校區(qū)和松山校區(qū)組織由學(xué)生會、團(tuán)員志愿者組成的“啄木鳥”小分隊，利用課余時間清理衛(wèi)生死角、擺放亂停單車、擦亮宣傳欄。每一個忙碌的身影都成為春日校園里最動人的風(fēng)景。

此外，學(xué)校設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，志愿者們在食堂、教學(xué)樓等區(qū)域，對浪費糧食、亂扔垃圾等不文明行為進(jìn)行微笑勸導(dǎo)，用自身文明舉止帶動身邊同學(xué)，讓文明的種子在潛移默化中生根發(fā)芽。

服務(wù)社會：用腳步丈量青春擔(dān)當(dāng)

走出校園小課堂，融入社會大課堂。2月10日至3月1日春運期間，在上饒市志愿者協(xié)會的牽頭協(xié)調(diào)下，我校松山校區(qū)多批優(yōu)秀團(tuán)員志愿者來到人流密集的上饒高鐵站，參加“情暖春運”志愿服務(wù)活動。經(jīng)過崗前培訓(xùn)，同學(xué)們在客流高峰時段協(xié)助車站工作人員進(jìn)行引導(dǎo)咨詢、秩序維護(hù)，主動為老幼病殘孕等重點旅客提供幫扶。人潮涌動的候車大廳里，那一抹抹躍動的“志愿紅”，不僅溫暖了旅客的歸途，更讓同學(xué)們在服務(wù)社會中增長了見識、錘煉了品格，深刻理解了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。

此次學(xué)雷鋒月系列活動，將理論學(xué)習(xí)與實踐體驗深度融合，讓團(tuán)員青年在奉獻(xiàn)中收獲快樂，在行動中汲取力量。上饒市第一中學(xué)將繼續(xù)推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，引導(dǎo)廣大學(xué)子爭做新時代雷鋒精神的傳播者、踐行者，讓雷鋒精神浸潤校園、蔚然成風(fēng)。（邱云）

關(guān)鍵詞 消費導(dǎo)報網(wǎng) 24小時資訊